“Letramento é, pois, o resultado da ação de ensinar ou aprender a ler e escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais, é o estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como conseqüência de ter-se apropriado da língua escrita e de ter-se inserido num mundo organizado diferentemente. Implícita nesse conceito está a idéia de que o domínio e o uso da língua escrita trazem conseqüências sociais, culturais políticas, econômicas, cognitivas lingüísticas, quer para o grupo social, quer para o indivíduo que aprenda a usa-la”. (trecho retirado do livro Pró Letramento – Ministério da Educação, Secretaria da Educação Básica).
A escola é extremamente importante num primeiro momento, que é a iniciação no letramento social e de códigos ( alfabético numérico ), mas as de mais fases que passarão, os indivíduos necessitarão uma maior participação de todos os demais gestores deste letramento que pode-se chamar social e que certamente durante toda a vida de qualquer cidadão serão muito importantes e necessários.
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